jeudi 20 octobre 2011
Sous réserve: (9 ou 22 Sept, ou 29 Octobre ou 13 ou 26 novembre ou 11 Decembre 2011), matin ou après midi.
« Cette intervention présentera des séquences de dessins que des enfants autistes ont produit entre 3 et 5 ans et le travail effectué pour l’amélioration de leurs troubles. Ces séquences permettront d’illustrer la reconstruction de que j’ai appelé le cartouche et qui correspond au signifiant refoulé de Lacan. Le signifiant est à prendre au sens de traces de perceptions constantes toujours en train d’agir comme mémoire vive permettant la cohésion du psychisme. Il sera proposé des hypothèses sur l’autisme et la psychose selon les principes psychodymaniques en supposant que chez l’autiste, le signifiant est à construire et à refouler par ce qu’il n’a pas encore eu lieu : un cas clinique complet pourra l’illustrer. Mais il est nécessaire pour cela de faire un saut théorique entre une théorie du signifiant et de l’écriture qui se situe dans une pratique
fonction coupure/dispersion du nœud à quatre et une théorie des figurations qui se situe dans une pratique ou prend ses racines une fonction destruction/recomposition du nœud à quatre ».
Contact:
Jean-Baptiste Beaufils
5, allée de la Colline
93160 Noisy-Le-Grand
Tél : 01 43 05 25 67